一至三年齿：汉文暑假功课仁科百华种子

　　秋季学期开头，浦西1-3年齿的小一又友们带着满满的兴盛坐进课堂，准备展示我方暑期的种植效果。

　　二年齿的暑假功课是一份“爱的手账”。同学们纪录了家东谈主为我方过寿辰的资格，以及我方给家东谈主筹谋寿辰会的奇想妙想。在略显稚嫩的画笔下、在继承与给以的历程中，二年齿同学们渐渐懂得了“爱需要付出”，而小小的他们也正在学着用试验行径答复亲东谈主一又友的爱。

　　三年齿的暑假功课主题是“假如我是……”。在另外一个平行天地里，有的同学化身为《哈利波特》故事中的赫敏，在霍格沃兹忙活修皆魔法；有的穿越到了几百年前的故宫，在那边倾听每一件文物的“声息”；还有的钻进了动物全国，和小蜘蛛夏洛特沿路幸福的糊口……三年齿同学们搭着遐想的列车，穿越到体裁的全国中，变身不同的变装，体验不同的糊口，探索不雷同的界限。回到现实中的课堂后，同学们则带着一肚子的感念站上了讲台，延绵不时诉说着我方的“穿越之旅“。

四五年齿：缤纷沐日，“暑”你精彩——暑假功课

　　云卷云舒，夏去秋来，新学期开头，四五年齿的同学们通过暑期功课展现了丰富多彩的暑期糊口。

　　四年齿的同学们在暑假功课中眼不雅六合事，温故而知新。他们养成了逐日读新闻的习气，并从中鸠合了四条最感酷好酷好的，用我方的话复述了新闻内容且将其纪录下来。此外，学生们还制作了考究的词汇本，在阅读历程中他们挑选了我方最疼爱的20个词语进行了潜入连系，将词语的词义、句子选录、近反义词等纪录下来。阅读后，同学们也将我方的所读所想纪录下来，或是一句话、一个细节、一个东谈主物，再次将他们阅读的书展当今读者的目前。

　　上学期，五年齿的同学们阅读了《写给儿童的中国历史》系列册本，暑期他们不时有计划“诸子百家”，并从中选拔其一，匡助该流派制作招生宣传海报。同学们制作的招生海报先容了自家流派的首创东谈主、隆起学友、想想表面、代表著述以及对社会发展的孝顺等内容。每位同学的海报都各具创意、内容丰富。

　　五年齿的同学在暑期还进行了《男生贾里》的整书阅读，并完成了为期四周的念书论说。他们以周为单元，在阅读的同期也完成相应内容的念书论说。通过填空、纲领好词好句、转头东谈主物本性特色、撰写遐想片断等丰富各种的答题神气，更好地领略书中多要传达之意。

　　同期，每位同学还用心制作了五张“好书保举卡”，将我方阅读过大致正在读的汉文好书共享给人人。

　　暑假不仅是同学们享受假期、消弱身心的期间，亦然他们在课下增长见闻、提升自主学习智商的好契机。敦朴们用心准备的暑期功课内容，丰富了同学们的暑期糊口，也让同学们在暑期有所收成，用更好的状况管待新的挑战！

文｜陈茜，吴垠，刘蕾

图 | 二年齿敦朴，吴垠，刘蕾

审稿｜杨溪玥仁科百华种子